CENTENÁRIO DE CRISTALINA - GOIÁS EM 1917

Por José Aluísio Botelho

(Publicado originalmente em 23/01/2017)

A cidade e município de Cristalina, estado de Goiás, está situada na divisa deste estado com o de Minas Gerais, distando cerca de 100 km de Paracatu, jurídica e afetivamente comemorou seu centenário no dia 18 de julho de 2016.

Em 18 de julho de 1916, a lei Estadual n.º 533, criou o município de São Sebastião dos Cristais, desmembrado do de Luziânia. No entanto, a instalação solene só seu deu em 15 de janeiro de 1917, o que, na prática, representa o início da emancipação política e econômica do município, e sua existência de fato. A lei estadual de n.º 577 de 31 de maio de 1918, extingue a vila de São Sebastião dos Cristais, e cria o município de Cristalina, cuja sede tem o mesmo nome e vigora até o presente.

Publicamos abaixo a ata de instalação do Município de São Sebastião dos Cristais, na sede do mesmo nome, em 15/01/1917, com a assinatura dos membros da Intendência, autoridades e gente do lugar. Apoiaram o ato solene, muitos paracatuenses, dentre eles, o avô do autor destas notas, José Jacinto Botelho, proprietário da fazenda Arrojado, nas cercanias da Vila.

(Reprodução autorizada)

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

IMIGRAÇÃO EM GOIÁS: KARABETH NERCESSIAN

IMIGRAÇÃO EM GOIÁS (transcrito do Blog História e Genealogia - Sudeste de Goyaz) Texto de autoria do Pe. Murah Rannier Peixoto Vaz É permitida a reprodução dos dados desde que sejam citadas a autoria e a fonte de pesquisa, salvaguardando-se não que sejam utilizados com fins comerciais sem prévia autorização. As 1ªs décadas do Séc. XX foram intensas de imigração de estrangeiros para o Brasil e também para Goiás. A migração dos sírios e libaneses, iniciada ainda na época do Império, com incentivo de Dom Pedro II, foi intensificada no início de 1900 a 1915 por conta do domínio do Império Turco-Otomano em seus países e os conflitos existentes nesse período. Questão que os levou a serem chamados de turcos no Brasil, pois seus passaportes eram emitidos pelo Império Turco Otomano. Com a I Guerra Mundial (1914-1918) e mesmo no pós guerra, devido às dificuldades financeiras de seus países, imigrantes de muitas outras nacionalidades acabaram aportando nas terras goianas, vindos dos portos

SÉRIE BIOGRAFIAS: IMIGRAÇÃO EM GOIÁS - CARLOS RODOLFO MOHN

segunda-feira, 18 de março de 2024 (Transcrito do blog - História e Genealogia - Sudeste de Goyaz ) Texto de autoria do Pe. Murah Rannier Peixoto Vaz É permitida a reprodução dos dados desde que sejam citadas a autoria e a fonte de pesquisa, salvaguardando-se não que sejam utilizados com fins comerciais sem prévia autorização. Natural da Alemanha, nascido em 1890, chegou ao Brasil aos 16 anos de idade, em 1906. Em 1917 já estava e m Cristalina, mais tarde mudou para Ipameri. Em 1917, Carlos Rodolfo Mohn já estava instalado em terras goianas, na cidade de Cristalina-GO e ali casou-se com a brasileira Joana Aguiar Mohn. Posteriormente, mudou-se para Ipameri. Em 1939 tinham os seguintes filhos: Fritz Mohn (com 16 anos naquela data), Augusto Mohn (com 14 anos), Carlos Mohn (com 11 anos), Erich Mohn (com 9 anos), Hugo Mohn (com 7 anos), Elisabeth Mohn (com 5 anos), e Hellmut Mohn (com 3 anos). Além desses ainda havia os seguintes filhos: Amália, Iracema, Oto, Rodolfo, Ida, Evangélico,

A EDUCAÇÃO EM GOIÁS NA REPÚBLICA VELHA E NO LESTE GOIANO

Por José Aluísio Botelho Introdução “A educação embrandece peles duras, amacia mãos ásperas, dá graça e doçura a olhos de pouca luz. Almeida Garrett”. Nas primeiras décadas do século vinte, houve um esforço acentuado dos educadores goianos em promover a modernização educacional no estado, a partir da criação de escolas públicas voltadas para a alfabetização primária, cujo objetivo era a erradicação do analfabetismo num estado essencialmente rural, pobre e culturalmente atrasado. Naquele período havia uma carência quase na totalidade de professoras primárias, as normalistas, decorrente da falta de escolas que oferecesse vagas para alunos interessados em ingressar no magistério, principalmente as senhorinhas, e, assim, melhorar a qualidade do ensino de primeiras letras. Concomitante, era importante também, a instrução secundária, que por norma, funcionavam anexas a esses educandários de formação primária. A ideia era a criação de escolas nas diversas regiões do estado, notadamente, nas c

A Raposa da Chapadab, Genealogia e História Cristalinense

Pesquisar este blog